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La Gestion de Classe
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دور المدرس في تدبير الفصل الدراسي / Le rôle de l’enseignant dans la gestion de classe
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دور المدرس في تدبير الفصل الدراسي / Le rôle de l’enseignant dans la gestion de classe
1 Chapitre
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1 Questionnaire
Quel est le rôle de l’enseignant dans la gestion de classe ?
دور المدرس في تدبير الفصل الدراسي / Question de synthèse : Rôle de de l’enseignant dans la gestion de la classe.
السُّلْطَةُ اللطيفة / Autorité bienveillante
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السُّلْطَةُ اللطيفة / Autorité bienveillante
1 Chapitre
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1 Questionnaire
مذا نعني بالسُّلْطَةُ اللطيفة / Qu’est ce que l’autorité bienveillante ?
السُّلْطَةُ اللطيفة / Question de synthèse : L’autorité bienveillante.
تقافة القسم / La culture de classe
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تقافة القسم / La culture de classe
4 Chapitres
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1 Questionnaire
الرؤية والأهداف / Vision et Objectifs
الأنشطة الاعتيادية ومجالات الاهتمام / Rituels et Thèmes
حاجات المتعلمين / Besoins des élèves
البيئة / L’environnement
Question de synthèse : La culture de classe.
ميثاق وقواعد العمل / Règles et Règlement
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ميثاق وقواعد العمل / Règles et Règlement
2 Chapitres
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1 Questionnaire
إرساء قواعد العمل في الفصل الدراسي / Établissement des règles
تطبيق قواعد العمل في الفصل الدراسي / Application des règles
Question de synthèse : Règles et Règlement.
مساطر الإنجاز / Les Procédures
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مساطر الإنجاز / Les Procédures
1 Chapitre
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1 Questionnaire
مذا نعني بمساطر الإنجاز / Qu’est ce que les procédures ?
Question de synthèse : Les Procédures
النتائج والإجراءات التهذيبية / Les conséquences
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النتائج والإجراءات التهذيبية / Les conséquences
3 Chapitres
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1 Questionnaire
منطلقات أساسية / Les Bases
توثيق الوقائع والإجراءات التهذيبية / La Documentation
الأجرأة / La mise en oeuvre
Question de synthèse : Les conséquences
المربكات / Les perturbations
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المربكات / Les perturbations
3 Chapitres
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1 Questionnaire
المربكات البسيطة / Les perturbations mineures
المربكات المترددة أو المتكررة / Les perturbations chroniques
المربكات الجسيمة / Les perturbations majeures
Question de synthèse : Les perturbations.
التوجيهات الأساسية / Les instructions
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التوجيهات الأساسية / Les instructions
1 Chapitre
توجيهات عامة لتدبيرأفضل للفصل الدراسي / Pour une meilleure gestion de classe
توصيات / Réflexions finales
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توصيات / Réflexions finales
1 Chapitre
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1 Questionnaire
توصيات / Conclusion
Question de synthèse
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