Les premiers pas de l’élève dans le Primaire sont consolidés en CE4 où les apprentissages fondamentaux du CP continuent d’être prioritaires. La pluralité d’activités effectuées en classe contribue à l’ouverture de l’élève à son environnement et doit faire l’objet d’un accompagnement soutenu pour l’aider et lui donner confiance en lui.